拓展课程
拓展课程
根据各个学科、各位教师的专业及特长,服务于课程改革实验和素质教育,学校每学期为学生开设近百门各类型拓展课程。学生通过自主选择,各年级在不同的时间段实行“走班上课”。以“微问题、微研究、微专利”课程和社团活动类课程内容涉及哲学、文学、国学、军事、科学、美学等领域,也涵盖读书、集邮、魔术、风云人物、环境保护、服装设计等生活方方面面的课题,更有演讲、手工编织、魔术、食品制作、趣味实验、艺术创作、球类运动等丰富形式。
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美哉汉服
历史系于2015年开设了此课,以便有共同兴趣爱好的学生通过教师讲授、学生课前演讲、手工制作、汉服礼仪操练,多角度了解汉服的发展脉络、基本形制和民族底蕴。
本文来源: 德明教育新闻中心 | 2016.11.10 -
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彩陶艺术
本课程通过介绍国内外大量的优秀模型设计作品,教师示范,欣赏式与启发式教学为主,全程培养学生独立思考与动手能力。以过程性评价为主,结合彩陶模型作品完成的质量与设计水准给予评级。
本文来源: 德明教育新闻中心 | 2016.11.10 -
观鸟课程
2010年3月,德胜学校成立了顺德首家观鸟社,目前鸟社共有新老社员600多人。除了在课堂上介绍观鸟活动相关知识,更注重学生的户外实践。
本文来源: 德明教育新闻中心 | 2016.11.10 -
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科技创新
本课程积极组织和引导学生亲近科学、勇于探索,扎实有效地开展科技制作活动,倡导爱科学、讲科学、用科学的良好风尚。本课程内容可分为四大板块,即“创新理论”,“创新制作”,“实践活动”,“科技博览”
本文来源: 德明教育新闻中心 | 2016.11.10 -
3D打印
2013年9月,德胜学校率先在初二开设了三维创意设计课程,把三维实体设计正式引进到我们的课堂教学之中。学生的三维创意设计作品,是每年德胜学校开放日活动、科技节展示以及学生优秀电脑作品展示最爱欢迎的项目之一。
本文来源: 德明教育新闻中心 | 2016.11.10 -
智能控制
创客教育是德胜学校近年开设的课程体系之一,智能控制是开源硬件的其中一部分内容,适合于中学生进行学习。学生通过学习,可以利用开源硬件进行基本的控制设计,通过这些智能传感控制,还可以开发一些简易的生活模拟管理系统。
本文来源: 德明教育新闻中心 | 2016.11.10