课程主要为了培养学生的创意思维和色彩感知能力，在课程一开始，组织学生先在校园中、大自然中去观察，感知身边事物的色彩和造型，学会用美的眼睛去发现身边的美，在观察的过程中，学生发现了原来一只小鸟身上的羽毛，一棵树的叶子，一片草地上的绿色，原来都是这么的美。除了训练学生利用彩铅来表达身边的美，还运用其他综合性材料来进行艺术创作，与其他艺术创作媒介相比较，彩铅画出来的色彩相对比较轻透，色彩上可以反复跌跤，在油画布上进行表现可以很好的与其他媒介相结合。比如，在创作卡通动漫画的时候，用马克笔的高纯度色彩与彩铅的颜色相互对比和对应，在背景的处理上，加入纽扣、毛线等其他综合创意素材。